Šioje stažuotėje, vykusioje balandžio 8 d. – balandžio 10 d., dar kartą patvirtino – ugdymo esmė slypi ne metodikose, o santykyje su vaikais. Ši įstaiga, savo profiliu artima mūsų daugiafunkciam centrui, ugdo vaikus ir jaunuolius nuo 3 iki 21 metų, turinčius įvairių specialiųjų ugdymosi poreikių. Stebint kasdienį ugdymo procesą, ryškiai atsiskleidžia kryptingas siekis – ne tik perduoti žinias, bet ir stiprinti savarankiškumą, kaip esminę gyvenimo kompetenciją. Socialinių įgūdžių ugdymas čia nėra atskira veikla – tai nuosekliai į visą dienotvarkę integruotas procesas. Vaikai mokosi gaminti, rūpintis aplinka, įsitraukia į sodininkystės veiklas. Tai ne tik praktiniai įgūdžiai, bet ir svarbūs žingsniai link savarankiško gyvenimo. Ypatingą įspūdį paliko mokyklos bendruomenės kultūra – pagarbus, artimas ir nuoseklus bendradarbiavimas tarp specialistų, pedagogų ir mokinių. Tai kuria saugią, pasitikėjimu grįstą aplinką, kurioje kiekvienas vaikas yra matomas ir priimamas. Turėjome galimybę dalyvauti ir kalbos terapeutės užsiėmimuose, kuriuose atsiskleidė individualizuoto darbo svarba bei jautrus požiūris į kiekvieno vaiko komunikacinius gebėjimus. Ši patirtis dar kartą leidžia reflektuoti – nors geografinės ribos skiria, tačiau vertybiniai ugdymo pagrindai išlieka bendri. Tai stiprina tikėjimą, kad einame teisinga kryptimi, ir įkvepia toliau augti, ieškoti bei dalintis.
