Turbūt nėra pasaulyje vaiko, kuris nemėgtų išdykauti. Birželio 14 d. 1 - 4 klasių mokinai, kartu su specialiųjų lavinamųjų klasių mokiniais,…
Gegužės 26 d. Centro 1 – 4 klasių mokiniai dalyvavo nuotolinėje edukacijoje ,,Pingvinai. Kuo mes panašūs“. Edukacijos metu vaikai sužinojo: kas yra pingvinai, kiek…
Šeimos santykių institutas, kartu su Marijampolės Petro Kriaučiūno viešąja biblioteka, pakvietė 3 klasės mokinius ir mokytoją Jūratę Olbergienę dalyvauti praktiniame užsiėmime „Draugauti – gera!”. …
Balandžio 22 dieną Centro 1–4 klasių mokiniai dalyvavo nuotolinėse vaizduotės lavinimo dirbtuvėse „Išminkyk savo mintis“ su dailininku ir vaikiškų knygų kūrėju P. Juodišiumi. Kūrėjas kvietė vaikus…
Marijampolės ,,Žiburėlio” mokyklos-daugiafunkcio centro ikimokyklinės ir priešmokyklinės grupės dalyvauja ES projekte ,,Patyriminio ugdymo turinio diegimas Marijampolės regiono ikimokyklinėse ir priešmokyklinėse ugdymo įstaigose”. Projekto tikslas sukurti vaikų ugdymui saugią, stimuliuojančią aplinką, kuri būtų orientuota į vaikų poreikius, teiktų teigiamas emocijas, lavintų dėmesį. Ikimokyklinio ugdymo ,,Voveriukų” grupė pasirinko stebėti drugelio gyvenimo ciklą, tiesa, vieną ciklo dalį praleidome (kiaušinėlis) ir pradėjome stebėti nuo vikšrų. Vaikai labai nekantriai laukė, kada ateis siunta su vikšriukais. (daugiau…)
Marijampolės ,,Žiburėlio“ mokykla-daugiafunkcis centras kartu su projekto partneriais: Marijampolės vaikų lopšeliu-darželiu „Rūta“, Marijampolės sav. Patašinės universaliu daugiafunkciu centru, Marijampolės vaikų lopšeliu-darželiu „Nykštukas“, Marijampolės Mokolų mokykla-darželiu ir VšĮ „Lauko darželiu“ sėkmingai įgyvendino ES projekto „Potyriminio ugdymo turinio diegimas Marijampolės regiono ikimokyklinėse ir priešmokyklinėse ugdymo įstaigose“. Marijampolės ,,Žiburėlio“ mokyklos-daugiafunkcio centro grupės vis pasipildo naujomis priemonėmis, kurios reikalingos metodikos diegimui ir testavimui: žiūronais, naujais vabzdžių nameliais, įvairiais vabzdžių rinkiniais, skirtais pažinimui, lyginimui, matavimui, skaičiavimui, mikroskopais ir t.t. Vykdant projektą priešmokyklinio ugdymo mokytoja Birutė Kubeldzienė ir ikimokyklinio ugdymo mokytoja Kristina Želvienė sukūrė patirtinio ugdymo metodiką ,,Smulkiųjų gyvūnų laboratorija. Vėliau diegiant ugdymo metodiką, jos testavimą, pasirengimą mokymams prisijungė ir ikimokyklinio ugdymo mokytoja Vitalija Butrimienė. Grupėse vaikai ne tik stebėjo gyvalazdžių, sraigių, sliekų gyvenimą, bet juos maitino, girdė vandeniu, atliko tyrimus, eksperimentus, taip pat padedant suaugusiems prižiūrėjo terariumus: juos valė, plovė girdyklas ir t.t. (daugiau…)
